Princípy neurolingvistického programovania..

Výnimočnosť pramení z uskutočnenia voľby.
Múdrosť je skrytá v umení vidieť svet z viacerých perspektív.

 

• 1. Vlastná Mapa sveta..

Každý človek si vytvára vlastnú predstavu o svete, tzv. vlastnú "mapu sveta". Pomocou tejto mapy putujeme životom a predpokladáme, že aj ostatní ľudia vlastnia rovnaké mapy. Mapa mesta, však nie je mestom samotným a naša mapa nebude zodpovedať mape iného človeka. Aby sme sa nestratili v bludisku komunikácie, plánovania a rozhodovania, je dôležité správne sa naučiť s touto našou mapou pracovať.

 

• 2. Rozhodnúť sa pre správny krok je najdôležitejšie..

Život je bezprostredne spojený s aktivitou. Plány a sny nadobúdajú svoju podobu až činom. Uskutočnenie činu preverí silu snov, reálnosť plánov, odhalí vlastné schopnosti a pomáha usmerňovať ďalšie smerovanie nášho života k lepšiemu. Rozhodnúť sa pre prvý krok, hoci neveľký je oveľa viac ako nepodniknúť vôbec nič. Práve v tomto momente rozhodnutia sa rodí lepšia budúcnosť..

 

• 3. Sloboda voľby mení život..

Slobodná voľba je najvzácnejší dar, ktorým môžeme zásadne zmeniť svoj život.  Slobodnou voľbou človek napĺňa svoj život spokojnosťou, zdravím, radosťou a úspechom. Až slobodnou voľbou odhaľujeme pred sebou našu skutočnú podstatu, skryté zdroje, vlastné schopnosti a s jej pomocou dokážeme pretvoriť vlastný život alebo zmeniť celý svet.

 

• 4. Rovnaký krok = rovnaký výsledok

Sklon ľudí vstupovať do tých istých koľají je základom opakujúcich sa neúspechov v podnikaní, vzťahoch i všednej komunikácii. Ak robíš to, čo si robil, dosiahneš to, čo si dosiahol. Pokiaľ to, čo robíš, nefunguje, urob niečo iné! Je ľahšie zmeniť veci u seba ako u iných.

 

• 5. Neexistuje prehra, existuje len poučenie..

Neexistujú chyby, sú len výsledky. Neexistuje omyl, je len skúsenosť. Skúsenosť sama o sebe však nemá zmysel. Skutočná skúsenosť tkvie v kontexte ku ktorému sa vzťahuje. Každá skúsenosť je neopakovateľná možnosť poučiť sa. Najťažšie je učiť sa na vlastných chybách. Najzaujímavejšie je učiť sa na úspechoch iných.

 

• 6. Môžeme prestať komunikovať?

Človek nemôže nekomunikovať. Komunikácia prebieha na verbálnej úrovni, neverbálnej úrovni a komunikujeme aj vtedy, ak odmietame komunikovať a dokonca aj vtedy ak niekde nie sme prítomní. Ide len o to, či to komunikujeme vedome s jasným cieľom alebo  podvedome neuvedomujúc si dôsledky svojho konania. Takmer 93% komunikácie prebieha neverbálne. Zmyslom každej komunikácie je následná reakcia. Tá sa môže líšiť od toho, čo očakávame, ale je vecou zručnosti dosiahnuť očakávaný výsledok. Neexistuje človek, s ktorým by sa nedalo komunikovať, je to len otázka skúsenosti rečníka.

 

• 7. Za každým ľudským správaním je pozitívny úmysel..

Hľadať u ľudí pozitívne úmysly, znamená priblížiť sa viac k ich podstate a tým aj k možnosti komunikovať a dohodnúť sa s nimi. Uvažovať o opaku znamená opak aj vytvárať podľa pravidla: "Podobné priťahuje podobné". Pokiaľ ide o každého jedinca, nie je taký, ako sa správa. Medzi úmyslom a výsledným správaním je vždy rozdiel. NLP pomáha tento rozdiel prekonať.

 

• 8. Ak to niekto pred tebou dokázal, dokážeš to tiež..

Pokiaľ ide o neurologický základ, všetci ľudia sú rovnakí. Čo je možné pre jedného je možné pre každého. Ide len o to, ako to dosiahnuť. Ak to niekto dokázal, môžu to dokázať aj iní. Pokiaľ existuje niečo, čo nedokázal nikto, niekto musí byť prví.

 

• 9. Môžeme dokázať všetko, čo si vieme predstaviť..

Pamäť a predstavivosť používajú rovnaké nervové obvody a potenciálne majú rovnaké účinky. Každý z nás vytvára, alebo môže vytvárať predpoklady na to, aby dokázal čokoľvek, čo si vie predstaviť a čo chce dokázať.

 

•   10. Možnosť ovplyvniť čokoľvek

História dokazuje, že ľudia, ktorí sa dokázali najrýchlejšie zorientovať v dobe, v ktorej žili, dosiahli najväčšie úspechy. Jedinec s najpružnejším myslením a správaním môže maximálne ovplyvniť, a spravidla aj ovplyvňuje, čokoľvek a to v ľubovoľnom prostredí.